Une sortie scolaire, riche en contenus et tout en sécurité : nous avons l’espace, les intervenants et le savoir-faire pour vous offrir une sortie scolaire qualitative, parfaitement organisée et sécurisée pour accueillir les classes de cycle 1, 2 et 3. Nous pouvons aussi vous mettre en relation avec un établissement spécialisé pour les nuitées.
Notre lieu de 600 m2 chauffé/climatisé est idéal pour
1) des ateliers encadrés, dans des espaces spécifiques,
2) du jeu ludo-éducatif (rotations entre les groupes d’enfants entre jeu et ateliers encadrés)
3) un espace pour prendre votre pic nic, intérieur ou extérieur selon la météo et les envies.
Le lieu est privatisé pour votre classe le.s jour.s de votre sortie scolaire.
Nous organisons des journées en support au projet pédagogique avec des ateliers de théâtre, danse, cirque, arts plastiques, loisirs créatifs, sciences, contes, qi gong et tai chi chuan, astronomie … dispensés par des professionnels dans leur domaine.
Nous accueillons aussi les classes en pur “loisir”, notre lieu étant particulièrement ludique (déguisements, jeux d’imitation, playmobils, légo, baby foot, … sur 600m2) avec boum et confettis pour clore l’année.
Par ailleurs, nous sommes en partenariat étroit avec le Domaine du Pignada, spécialisé dans l’accueil des groupes scolaires, qui peut vous offrir une capacité de couchages à quelques minutes seulement de notre établissement, et compléter les activités.
Ainsi par exemple, pour une classe de Cycle 3 découverte de l’Océan, vous pouvez rester 2 nuitées et 3 jours, avec 1 journée plage avec initiation Surf et sensibilisation aux océans par Surfrider, 1 journée visite du Musée de la Mer à Biarritz, et 1 journée chez Grenadine avec un atelier d’astronomie évoquant les marées et un atelier de loisir créatifs. Dans ce cas de figure, le Domaine du Pignada peut organiser et coordonner tout votre séjour, y compris la journée chez Grenadine, ou ne vous accueillir que pour la nuitée, selon vos choix.
Voici à titre d’exemples quelques thématiques de sortie scolaire sur lesquelles nous avons travaillé et les cycles alors concernés. Tout est adaptable, tant en terme de thématiques qu’en termes d’âge et de nombre d’enfants.
-> Développement durable Cycle 3
Ateliers de Sciences (énergies renouvelables avec manipulations), Jeux de rôle sur les mesures écologiques à envisager, Arts plastiques – création d’objet en récup, à visée préservation de l’environnement. Atelier Zéro déchet : fabrication de son dentifrice maison.
-> Expression corporelle / Le Corps dans l’Art Cycles 2 et 3.
Ateliers de Danses du Monde, Qi Qong, expression corporelle. Ateliers d’Arts plastiques sur le Corps dans l’Art (parcours sensoriel, réalisation de portraits).
-> l’Océan Cycle 3.
Atelier de loisirs créatifs sur l’océan, fresque géante sur l’Océan à décorer (1m sur 10m), Ateliers de sciences sur le sable, l’érosion.
-> le Pays Basque Cycle 1.
Danses basques, jeux de force basque; contes et mythologie du Pays Basque en Euskara. Loisirs créatifs autour du Pays Basque.
-> Voyage Autour du Monde / découverte d’un continent – Cycle 2
Différents ateliers pour découvrir le monde : Danses (Africaine, Bollywood, Modern Jazz), restauration (Cuisine Africaine, Indienne), calligraphie chinoise, Qi Qong, Danses orientales. Spectacle de musiques du monde, manipulation de différents instruments de musique.
-> L’Art en mouvement – Cycle 2.
Atelier d’expression corporelle et atelier d’Arts plastiques
-> Monsieur Flaque – Cycle 1.
Création d’un personnage à partir de différentes techniques d’arts plastiques : aquarelles, coulures, bulles, ….
-> La Nature – Cycle 1.
Fabrication d’aquarelles à partir de fleurs et réalisation d’un petit tableau sur toile, atelier sur les plantes et chaque enfant repart avec son petit plant
-> Les animaux – Cycle 1.
Intervention de L214, théâtre autour des animaux, fresque géante à décorer et ramener à l’école pour poursuivre le travail en classe.
-> Le Cirque Cycles 1, 2 et 3.
Atelier puis spectacle
-> Concentration et Attention – Cycle 1
Atelier Théâtre, expression corporelle et peindre en musique, inspiration Hervé Tullet.
-> L’imprimerie – Cycle 3
Histoire de l’imprimerie, réalisation d’un journal par la classe avec presse rotative.
-> le Handicap – cycle 2.
Mise en situation sur la perte de sens (vue), manipulation de fauteuils roulants pour comprendre les difficultés au quotidien.
Nous avons toutes les structures nécessaires pour accueillir les groupes pour leur sortie scolaire :
- Des jeux et activités calmes et ludo-éducatifs, sans risque de blessures ou de surexcitation,
- Des salles à disposition pour poser les sacs et les vêtements,
- La possibilité de pic-niquer par toute météo : au sec dans les salles, ou au soleil sur l’espace extérieur – entièrement sécurisé avec une clôture.
- Une situation centrale sur le BAB à proximité des grands axes, un grand parking en face du local où les bus peuvent stationner et attendre le groupe.
- 2 arrêts de bus de la STAB à 5 minutes à pied (arrêt CPAM ou Castorama)
- Des sanitaires adaptés aux petits (toilettes « maternelles »), aux grands et aux PMR
Nous sommes particulièrement adapté au jeune public en situation de handicap:
- Les activités proposées s’intègrent parfaitement dans un enseignement ad hoc, développant les aptitudes de motricité, de préhension, de coopération, d’expression créative.
- Une attention particulière a été apportée sur les aménagements pour s’adapter à tous : plain pied, espaces de circulation, couleurs adaptées aux mal voyants,…
Contactez-nous pour que nous travaillions ensemble sur votre projet pour une sortie loisir ou une sortie classe découverte.
Nous préparerons ensemble votre venue pour que votre journée
soit la plus adaptée à vos besoins.
